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摘要:
一直以来,我们都把"你的数学是体育老师教的吧"这句话当作调侃别人的话,殊不知这种情况在现今的农村中学教育中是广泛存在的.教育管理体系的不完善、"二孩"政策对教师结构的冲击以及学生人数的变化,是农村中学教育体系跨学科教学现象广泛的重要原因.而从价值中立的角度去看跨学科教学的影响,我们可以发现,一方面,跨学科教学有利于加强不同学科之间的融合,培养学生多方面思考的能力;另一方面,它不利于教师的专业发展、 学生的长远发展和学校教学质量的提高.
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关于农村中学语文教学改革的反思
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浅论农村中学体育课教学改革
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资金投入
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学生主体
教学方式
农村中学道德与法治学科教学存在的问题与对策研究
道德与法治教学
存在的问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我的语文是体育老师教的——关于农村中学跨学科教学现象的简要评析
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 农村中学 跨学科教学 专业成长
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G420
字数 3614字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.25.061
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研究主题发展历程
节点文献
农村中学
跨学科教学
专业成长
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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