初中数学课堂的数学交流浅谈

• 作者: 任华荣
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 初中数学 交流分析 课堂教学 倡议
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 字数: 1767字
• 语种: 中文

摘要

初中数学是初中阶段一门重要课程,不仅能够帮助初中生建立数学模型,培养逻辑思维能力,在生活上也会对初中生有非常大的帮助.因此在初中数学课堂教学中要教会初中生培养数学思想,掌握学习方法,提高学生分析问题和解决问题的能力.主要从如何组织教学和交流教学经验的两个方面进行讲述,教师要重视初中数学课堂教学,从根本上改变教学模式,提高教学实效性.