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摘要:
'探索新高考模式下的历史学科教学策略的研究与实施,是每一个历史教育工作者的责任和使命。'随着知识经济和互联网的迅猛发展,我国经济文化进入高速发展时期,随之而起的是教育理念与教育目标的更新优化,特别是新高考改革在全国的逐步推进以来,针对教育教学的实施目标、方案、原则、方法和评价等一系列问题的探究浮出水面。
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新高考模式
物理教学策略
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新高考改革
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适应性教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新高考下历史课改的“策略五法”
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 教学目标 核心素养 高考方案 教学策略 必修课程
年,卷(期) 2018,(43) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G633.51
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研究主题发展历程
节点文献
教学目标
核心素养
高考方案
教学策略
必修课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
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6
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