关于大学英语课堂学生积极性现状分析与优化对策

• 作者: 严历 王丹丹
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 大学英语课堂 积极性 现状 对策
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 字数: 1895字
• 语种: 中文

摘要

随着英语课堂教学在中国高校要求不断提高,大学英语的课堂教学愈发受到重视.其中,大学英语课堂学生积极性特别引起广大专家学者的关注.这不仅仅是由于政策上规定,更是由于当前大学英语课堂学生积极性现状值得广大一线教师思考.本文旨在分析当前大学英语课堂学生积极性现状,提出相应的解决路径,以求促进大学英语课堂学生积极性的提高,全面提升课堂教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严历		10	0	0.0	0.0
2	王丹丹		6	3	1.0	1.0