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摘要:
导致医患关系紧张的一个重要因素,与医学院校的教学中重专业、轻人文密切相关.真正提高人文素质教育的质量,把人文教育工作落到实处,无论对缓解紧张的医患关系,还是对提高医学生的综合素质都会起到积极的作用.
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医学教育
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文献信息
篇名 医学院校人文素质教育实现途径的探究
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 医学院校 人文素质 实现途径
年,卷(期) 2018,(26) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号
字数 6984字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7484.2018.26.008
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研究主题发展历程
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医学院校
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实现途径
研究起点
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中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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