钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
文理导航期刊
\
高职院校数学自主学习策略探讨
高职院校数学自主学习策略探讨
作者:
李毅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
数学教学
自主学习
问题
策略
摘要:
数学作为高职院校学生逻辑思维能力教育培养中不可或缺的学科内容,往往对学生自身的自主学习能力及意识有着较高的要求。然而就目前来看,受传统教学思想观念及自身能力素质的影响,我国有绝大多数高职院校的学生在数学学习方面的自主学习意识仍有待提升,导致数学教学的质量一直无法达到预计的目标。本文将就现阶段造成高职院校学生数学学习自主学习能力意识薄弱原因进行分析,进而在此基础上提高高职院校学生数学学习自主学习能力与意识的策略,以期能从根本上提高高职院校学生自身的数学能力。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
高职院校学生英语学习策略研究
高等职业教育
英语
学习策略
高职院校高等数学教学方法与策略
应用型人才数学教育
分散复习策略
精简阐述策略
组织辅导策略
复述策略
反馈调控策略
浅论提升高职类院校学生英语自主学习意识的途径——以高职院校英语大班教学为例
高职院校
英语教学
激情教学法
大班
信息化时代高职院校高等数学教学中大学生科学素养的培养
信息化时代
高等数学教学
科学素养培养
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
高职院校数学自主学习策略探讨
来源期刊
文理导航
学科
教育
关键词
高职院校
数学教学
自主学习
问题
策略
年,卷(期)
2018,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
12-12
页数
1页
分类号
G420
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李毅
3
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(3)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2017(3)
参考文献(3)
二级参考文献(0)
2018(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
数学教学
自主学习
问题
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
出版地:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号:
16-118
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
高职院校学生英语学习策略研究
2.
高职院校高等数学教学方法与策略
3.
浅论提升高职类院校学生英语自主学习意识的途径——以高职院校英语大班教学为例
4.
信息化时代高职院校高等数学教学中大学生科学素养的培养
5.
高职院校护生自主学习准备度和学习风格的现状研究
6.
数学文化视角下的高职院校高等数学教学探索
7.
高职学生数学自主学习存在的问题及对策探索
8.
高职院校高等数学的教学改革
9.
高职院校高等数学教学改革探讨
10.
数学自主学习能力培养策略
11.
高职学生英语自主学习能力培养策略探索
12.
高职院校《高等数学》分层教学方法的探讨
13.
高职院校体育“三自主”课程学习评价实施方法探析
14.
高职学生英语自主学习能力的培养
15.
经济类高职院校学生"数学化"能力现状及培养策略
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
文理导航2021
文理导航2020
文理导航2019
文理导航2018
文理导航2017
文理导航2016
文理导航2015
文理导航2014
文理导航2013
文理导航2012
文理导航2011
文理导航2010
文理导航2009
文理导航2008
文理导航2007
文理导航2018年第9期
文理导航2018年第8期
文理导航2018年第7期
文理导航2018年第6期
文理导航2018年第5期
文理导航2018年第4期
文理导航2018年第36期
文理导航2018年第35期
文理导航2018年第34期
文理导航2018年第33期
文理导航2018年第32期
文理导航2018年第31期
文理导航2018年第30期
文理导航2018年第3期
文理导航2018年第29期
文理导航2018年第28期
文理导航2018年第27期
文理导航2018年第26期
文理导航2018年第25期
文理导航2018年第24期
文理导航2018年第23期
文理导航2018年第22期
文理导航2018年第21期
文理导航2018年第20期
文理导航2018年第2期
文理导航2018年第19期
文理导航2018年第18期
文理导航2018年第17期
文理导航2018年第16期
文理导航2018年第15期
文理导航2018年第14期
文理导航2018年第13期
文理导航2018年第12期
文理导航2018年第11期
文理导航2018年第10期
文理导航2018年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号