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摘要:
在小学数学教学之中重视培养学生的情感态度价值观,不断地提高学生的数学学习情怀,引起学生的学习兴趣,构建良好的师生关系,采取多样化的教学方式,达到良好的教学效果.
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文献信息
篇名 浅谈小学数学情感态度价值观的培养策略
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学数学 情感态度 价值观 培养策略
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 教学探究
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号 G4
字数 2096字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.21.139
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1 易灿辉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
情感态度
价值观
培养策略
研究起点
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期刊影响力
南北桥
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