动商教育视域下生态化高校体育课程体系改革研究

• 作者: 魏欣
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 动商 高校体育课程 体育生态
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 热点话题
• 页码范围: 6-7,10
• 页数: 3页
• 分类号: G807.4
• 字数: 3583字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2018.06.003

摘要

面对中国体育和体育教育的现状,从动商教育的视角看待高校体育教育的实际问题.从教育的理念上进行反思,运用体育生态学的理论对现有高校课程体系进行再构建.现有高校课程体系忽视了与学生实际相结合,影响了学生的主动学习意愿,没有体现出动商育人的功能性.体育课外活动的重视不够,在高校体育微观生态中,此环节的缺失造成整体生态失衡,应将该方面纳入体育课程评分体系加以教学管理,有一定的课时分配并落到实处.要形成高校体育的良性循环,需要人力、物力、财力和信息政策方面协同配合,在校级领导的主导下,基层体育部门和校职能机关共同推进学校体育生态.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏欣		9	10	2.0	3.0