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摘要:
教师要以高度负责的态度参与到幼儿园班级管理工作中,科学规划班级管理内容、创建班级管理氛围,创新引导、调动幼儿主体意识,合理协调、形成多元管理合力,以规范幼儿学习生活行为,培养幼儿良好习惯.
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文献信息
篇名 试论幼儿园班级管理的艺术
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 幼儿园 班级管理 良好习惯 创新
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 德育与成才研究
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G621|G451.6
字数 1912字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.30.013
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
班级管理
良好习惯
创新
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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