非专业院校音乐欣赏课教学探析——以“红色经典”音乐为例

• 作者: 任华
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 非专业院校 音乐欣赏 教学
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 分类号: J60-05
• 字数: 2944字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.11.036

摘要

音乐欣赏课已作为大学生素质教育中一个重要组成部分,被大多数非专业音乐院校列为公共课程,成为各类学校实施审美教育和素质教育的主要手段.但在教育过程当中,存在违背普通音乐教育的规律,导致音乐教育专业倾向化问题.本文针对这一问题,提出针对不同种类学生进行“因材施教”教学,秉着“正教无定法,但贵在得法”这一理念,以“红色经典”音乐为例,采用多元化教学模式,努力探求在非专业院校进行音乐欣赏课教学的有效方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任华		9	9	1.0	2.0