如何在小学数学课堂中培养学生的思维能力

• 作者: 齐春燕
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 思维能力 感官体验 思想方法
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 字数: 1610字
• 语种: 中文

摘要

小学数学是一门主要是培养学生思维能力学科,在人们的生活中占据着非常重要的地位.小学数学是学生学习数学的一个基础,不仅是要教会学习一些书本上的计算题,更主要的是培养学生在日常生活中对一些逻辑知识的运用,培养学生在日常问题解决过程中的思维能力.在小学数学的教学过程中,教师要给学生创造出良好的思维氛围,给学生自主学习和独立思考的空间.充分发挥学生自身的主观能动性,让学生自己发现问题、解决问题,调动学习的积极性,这样学生的思维也会变的灵活,敏捷.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐春燕		1	0	0.0	0.0