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摘要:
学校在开展德育教育时,思想品德教学是非常重要的路径。因此,教师要学会借助榜样的力量,为学生做示范;强化活动教学,指引学生进行德育实践;深入挖掘教材中的德育因素,对学生进行德育教育,帮助学生形成优秀的道德品质。
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文献信息
篇名 在思品课堂教学中渗透德育教育
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 思想品德课 渗透 德育教育
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149-150
页数 2页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德课
渗透
德育教育
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研究来源
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期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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