学前益智教育对儿童学习心理形成和发展的影响

• 作者: 刘涛
• 来源期刊: 当代旅游
• 关键词: 音乐 舞蹈 益智教育 学习心理
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 旅游与文化
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在幼儿学前学习教育阶段,主要的学习内容应是以具有益智效果的舞蹈、绘画、音乐为主,通过这些简单且富有乐趣的课程来激发学前儿童的学习兴趣,并培养他们的学习习惯.除却文化教育,了解学前阶段的儿童的心理发展特征,也是幼儿老师必须掌握的一项技能,深刻把握学前学生的心理才能采取正确的教育方法,使学前教育对儿童学习心理形成和发展产生深刻影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘涛	沈阳市教育研究院教育装备服务部	3	0	0.0	0.0