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摘要:
音乐游戏能够融合相关的音乐内容,帮助小学生更好地学习音乐,同时能够激发学生对音乐学习和创作的热情,培养学生的乐感和对不同音乐作品的敏悦感。本文围绕音乐游戏在小学音乐课堂中的应用途径展开探讨,以期为小学音乐教学提供教学参考。
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文献信息
篇名 音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 音乐游戏 小学音乐课堂 课堂教学运用
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155-155
页数 1页 分类号 G633.951
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1 朱润莲 3 15 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐游戏
小学音乐课堂
课堂教学运用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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1322103
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