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摘要:
随着素质教育的不断深入,美术学科在小学教学中的地位有了明显的提升.美术教学同其他学科教学一样,可以培养学生多方面的能力,促进学生健康、全面发展.该文从小学美术教学中传统文化教学的现状出发,探讨在小学美术教学中渗透传统文化的途径和方法,希望为美术教学提供参考.
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陶瓷艺术
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创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于中国传统文化与美术教学的有机整合
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 美术教育 传统文化 融合教育
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号
字数 1657字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9286.2018.21.089
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1 顾雅钰 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术教育
传统文化
融合教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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