因合作而精彩——谈初中数学合作学习的问题与策略

• 作者: 李爱霞
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中数学 合作学习 问题策略
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 103,109
• 页数: 2页
• 字数: 3046字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.34.102

摘要

新课程倡导的合作学习是我国新一轮课程改革的一种重要学习方式.开展合作学习的形式已被目前中小学教师所关注,它不仅有利于激发学生的潜力,还能实现思维方式的交流,培养学生的合作能力.本文结合初中数学课堂合作学习的教学实践,分析了课堂教学中存在问题,积极探索适合数学合作学习的有效途径和策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李爱霞		3	1	1.0	1.0