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摘要:
针对当前幼教一线教师理解与贯彻"以游戏为基本活动"的行为偏差,出现"为游戏而游戏",甚至"游戏儿童"的现象,本文倡导回归游戏本质的原点进行思考,重拾游戏精神,强调对游戏的精神层面、对游戏精神的认识与重视,并对游戏精神渗透到幼儿园的生活活动进行了初步探讨。
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文献信息
篇名 基于游戏精神的幼儿园课程实践之生活活动初探
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 游戏精神 幼儿园课程 生活活动
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 G612
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘利红 广西大学第二幼儿园 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏精神
幼儿园课程
生活活动
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期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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1322103
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