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原文服务方: 新课程       
摘要:
儿童画是小学阶段学生参与到美术学习、激发想象力的重要途径.在当前小学美术教学中,教师要关注到情景的创设与学生想象力的激发,在选材内容上尽可能选择与学生生活相贴近的环节,对学生进行启发,引导学生观察生活等,这些细节的关注,能够为小学美术儿童画的创作与创新带来启发.
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“新”
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儿童画创作活动中创新思维的培养
创作活动
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从儿童画的稚拙谈幼儿园美术教育的回归
儿童画
稚拙
幼儿园美术教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论小学美术儿童画的创作教学研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学美术 儿童画 创作
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教学研究1
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页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
儿童画
创作
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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