初中数学高效课堂教育视角下的核心素养

• 作者: 朱叶锋
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 高效课堂 核心素养 科学教育观 因材施教 小组合作
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

就目前的教学现状而言，核心素养已经成为教学中需要培养学生具备的重要能力。但是在实际的教学中，由于传统应试教育的影响，在核心素养教育中仍存在诸多问题。因此在实际的教学中，想要培养学生的核心素养，构建高效的教学课堂，教师还需要建立科学的教育观，通过生活材料的应用，提高学生的探索意识，因材施教，促进学生的个性化发展，设计有效的实验活动，培养学生自主学习能力，有效的运用小组合作的学习模式，激发学生的合作意识。学生数学核心素养的培养必须以学生发展核心素养为指导，为落实学生发展核心素养服务，构建基于核心素养的初中数学课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱叶锋		2	7	1.0	2.0