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摘要:
高等职业院校开设的《汽车机械识图》课程采用的是常规机械类的教材,更多注重的是基础知识、基本技能的单一机械式训练.以讲授为主,且课程中许多知识点和实例没有针对性的去涉及汽车类职业岗位中典型工作任务,理论知识偏多,与企业实际运用相关的环节较少.对于《汽车机械识图》课程,传统的教学方法和手段已不能够满足新形势的要求,教材和教学方法的改革势在必行.
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文献信息
篇名 关于《汽车机械识图》课程改革的探讨
来源期刊 内燃机与配件 学科
关键词 汽车机械识图 课程改革
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 228-229
页数 2页 分类号
字数 3152字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-957X.2018.24.116
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
汽车机械识图
课程改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
内燃机与配件
半月刊
1674-957X
13-1397/TH
大16开
河北省石家庄市经济技术开发区世纪大道66号
1980
chi
出版文献量(篇)
16567
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64
总被引数(次)
15397
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