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摘要:
拥有健康人格是工作、学习和生活的基本条件和重要前提。中学生心智未成,三观未定,学习压力大,是健康人格形成的关键期和畸变人格矫正的窗口期。文章结合中学生实际,从九大人格缺陷类型中筛选了癔症型、依赖型和强迫型人格来做简要的分析,并从人格训练的视角,提出个性化的训练模式,具有现实意义。
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篇名 个性化训练模式对中学生健康人格培养的重要作用
来源期刊 体育风尚 学科 教育
关键词 健康人格 个性化训练 中学生
年,卷(期) tyfs_2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G633.96
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健康人格
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中学生
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体育风尚
月刊
1674-1552
44-1641/G8
大16开
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
46-265
1985
chi
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