"互联网"背景下CCtalk网络公益课堂平台教学研究

• 作者: 程瑞红
• 来源期刊: 传媒论坛
• 关键词: CCtalk 平台 基础教育 实践
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 数字传播
• 页码范围: 45,48
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-5079.2018.22.030

摘要

"互联网+"是近些年兴起的新事物,随着2016年李克强总理在多个场合畅谈而成为讨论和关注的焦点."CCtalk"是沪江旗下的直播教学工具,通过多屏终端,为师生提供实时互动的教学体验.本文通过分析以"CCtalk"为代表的"互联网+教育"对我们基层传统教育带来的启发出发,试图论证该模式未来在基层基础教育界的发展前景.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程瑞红		1	1	1.0	1.0