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摘要:
《农产品质量检测技术》是植物科学与技术专业的专业课程之一,具有较强的理论性和实践性.为了适应应用型人才培养目标,亟需对本课程进行教学改革.本文通过对该课程教学过程中存在的问题进行详细分析,提出应用转型背景下该课程应增加实验实践内容,改变传统教学方法,完善考核评价体系和提高师资队伍业务能力等改革建议与措施,为培养合格的应用型专业人才奠定基础.
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内容分析
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文献信息
篇名 地方高校《农产品质量检测技术》课程教学改革探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 地方高校 农产品 质量检测技术 教学改革
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 203-204
页数 2页 分类号
字数 2080字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.17.115
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁喜龙 黑龙江八一农垦大学农学院 60 389 10.0 18.0
2 张盼盼 榆林学院生命科学学院 10 23 3.0 4.0
3 张雄 黑龙江八一农垦大学农学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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地方高校
农产品
质量检测技术
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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