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摘要:
随着教学的不断推进,不同阶段学生所具备的基本能力都有不同的要求,这也要求教师要具备分析情况制定相应的教学策略的能力。在小学高段数学运算中,学生对于基本的数学运算要求和知识已经有了一定的掌握,随着教学难度和深度的增加,具备良好且扎实的数学运算能力,可以为学生之后的数学学习打下稳固的基础。那么该如何提高小学高段数学简便运算能力呢?笔者从自身的教学经验出发,从简便运算在教学中的现状,提高简便运算能力的具体教学策略等方面进行论述,以探索符合教学规律,提升学生运算能力的有效办法,使得学生的运算能力得到有效提高。
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简便运算
策略
提高小学生数学运算水平的有效策略
小学生
数学运算
有效策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高小学高段学生数学简便运算能力的教学策略
来源期刊 小学时代 学科 教育
关键词 小学 高段数学 简便运算能力 教学策略
年,卷(期) xxsdb_2018,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 G633.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史彦杰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
高段数学
简便运算能力
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代
旬刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市人民大街4646号
12-520 12-521 12-522
1990
chi
出版文献量(篇)
9503
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4
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