提升体育教师专业素养的策略研究

• 作者: 蒋江平
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学体育教师 专业素养 提升策略
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G625.1
• 字数: 3735字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.30.062

摘要

在小学体育教学活动中,体育教师是引导者、组织者,其专业素养对学生体育知识、技巧的学习情况及小学体育教学质量会带来直接影响.因此,在实际中,小学体育教师必须充分了解到专业素养的内涵,并加强自身专业素养的提升,从而更好地开展小学体育教学活动.对此,文章就提升小学体育教师专业素养的策略展开深入分析.

作者信息

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1	蒋江平		2	0	0.0	0.0