浅析小学语文童话教学的几点反思

• 作者: 阮华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 童话教学 反思
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育事业的不断改革,在新课改的不断深入下,小学语文教学逐渐得到了人们的高度重视,对于小学语文而言,童话则是其中非常重要的组成部分,小学语文童话教学也逐渐成为目前的重要研究对象.小学语文童话教学作为学生正面认识世界、建立价值观、审美观的途径之一,其教学质量的好坏对学生有着莫大的影响,但针对目前我国小学语文童话教学的情况来看,教学质量以及效果并不乐观,需要相关人员加以重视.将针对小学语文童话教学的几点反思进行相关的阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮华		1	1	1.0	1.0