科学探究活动“三维目标”式的设计和实践尝试

• 作者: 夏历
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 科学探究活动 知识与技能 过程与方法 情感 态度和价值观
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G623.6

摘要

源于课程目标中涉及对科学探究的要求，结合教学实际现状，发现科学探究活动有渐行渐远的态势。根据对科学探究活动要求侧重点不同，借助教学三维目标的原则，应用到探究活动的不同类型中，进行方案设计与实践尝试。可能实践的个体数量不够研究的要求，但这是本人日常教学的积累，把自己的教学实践过程作为思考灵感源泉，进行简单的整理，真实性与实践性得以保证。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏历		2	0	0.0	0.0