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摘要:
对于我们教师而言,在教学过程中具有高尚的师德很重要,即高尚的道德。道德是一种社会意识,是社会存在的反映,它是在一定的社会条件下形成与发展起来的人们共同生活的行为准则的总和,也是评价人们行为的标准。幼儿德育是德育的最初阶段,幼儿身体发展的特点决定了他们的道德认识、道德情感、道德行为处在发展过程中。
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文献信息
篇名 教师要做好幼儿教育的启蒙引路人
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 幼儿教育 教师 道德认识 行为准则 幼儿德育 教学过程 社会意识 社会存在
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 175-175
页数 1页 分类号 G610
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幼儿教育
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道德认识
行为准则
幼儿德育
教学过程
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收藏界:名师探索
月刊
1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
74-46
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