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摘要:
近年来,法国中小学频繁出现学生间乃至师生间的校园暴力事件。为此,法国中小学依照《教育法典》相关法令法规,通过教育惩戒的方式教化、规约和矫治学生的失范行为,从而引导教育良性发展。同时,教育惩戒也是强化学校管理、维护校规校纪、保障学校乃至社会公正秩序的一种制度化实践手段。目前,法国已形成较为完善的教育惩戒制度。
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文献信息
篇名 法国教育惩戒制度的法理基础与实践特征
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 教育惩戒 失范行为 惩戒制度
年,卷(期) jyjb_2018,(44) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G556.5
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张梦琦 北京师范大学国际与比较教育研究院 20 16 3.0 4.0
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教育惩戒
失范行为
惩戒制度
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
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6
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