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摘要:
时代发展的同时,新时期的教学模式也应该是与时俱进的。历史故事蕴含着丰富的历史知识,它通过跌宕起伏的情节、各具特色的人物性格以及符合历史发展潮流的真实事件,吸引着众多学生。若能将其应用在高中历史的课堂教学中,可以起到事半功倍的效果。本文将着重探讨历史故事在高中历史课堂教学中的应用策略。
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融合
浅析历史故事在高中历史教学中的实践应用
历史故事
高中历史
实践教学
内容分析
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文献信息
篇名 高中历史教学中历史故事的巧妙应用探析
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 历史故事 历史教学 应用策略
年,卷(期) mszx_2018,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G633.51
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1 林腾希 11 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史故事
历史教学
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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