作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对于物化生这样的理科性质的学科,实验部分占据很大的比例,在实验当中也有着很多的仪器的分析和使用.所以,能够正确地使用仪器也是一名理科学生应该具备的基本素质,而我们在进行初中生物的教学当中也需要对学生们进行仪器使用基本素养的培养.
推荐文章
生物教学中学生生物科学素养培养研究
初中生物
科学素养
教学研究
高中生物教学中学生核心素养培养措施研究
高中生
生物
核心素养
措施
初中学生生物科学探究能力培养初探
初中生物
教学方法
实践能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中学生生物仪器使用基本素养的培养
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中生物 认识仪器 仪器使用 培养
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号 G4
字数 2335字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.21.127
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中生物
认识仪器
仪器使用
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导