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摘要:
小学数学学习中直觉思维是数学学习中的重要思维特征和思维能力.在小学数学教学中要充分利用学生的直觉思维去思考和学习,要根据学生的学习实际去培养学生的数学直觉思维的能力,提高学生的数学学习效果.
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试论数学教学中学生直觉思维能力的培养
数学教学
直觉
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初中数学直觉思维能力初探
初中数学
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自主思考
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篇名 小学数学直觉思维的特点与能力培养
来源期刊 情感读本 学科
关键词 数学学习 直觉思维 能力培养
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 2050字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学学习
直觉思维
能力培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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