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摘要:
挫折教育就是有意识地利用或创设一些困境,教幼儿独自去面对,去战胜,让幼儿在困难中经受磨练、摆脱困境,从而提高挫折承受力,培养迎难而上的坚强意志.掌握战胜挫折的方法是挫折教育的归宿,目的在于行为的引导.通过挫折教育,要使幼儿在战胜困难的过程中积累经验,掌握正确的方法,并通过强化,形成条件反射,当幼儿再遇到相似的挫折情境时,便会不自觉地采用有效的方法来克服困难.从而培养幼儿吃苦耐劳的精神及经得起挫折的良好心理素质.
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篇名 浅谈幼儿抗挫能力培养策略
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 幼儿 抗挫能力 挫折教育
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 全民阅读
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 1890字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
抗挫能力
挫折教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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27836
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