试析学生自主学习能力培养前提下的小学语文教学

• 作者: 余修进
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学语文教学 新课标改革 自主学习能力培养
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 字数: 1770字
• 语种: 中文

摘要

学生的自主学习不仅可以有效的提升对于知识点和课文的学习兴趣,还可以更好的加深知识点的学习深度,为学生带来更加广阔的能力的提升.自主学习模式的引入,可以让学生将学习由被动转为主动,进而将学习效率得到进一步的提升,更好的进行学生能力的培养和语言素养的塑造.本文主要阐述了在新课标理念不断深入贯彻下,学生自主学习能力培养的前提下,小学语文教学革新的意义分析以及具体的革新策略分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余修进		1	0	0.0	0.0