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摘要:
【案例背景】游戏是幼儿兴趣得到满足,天性自由表现,积极性、主动性、创造性充分发挥和人格建构的过程。'万能工匠'作为新型的游戏建构材料,通过点、线、面、体基本几何结构,实现对世间万物的还原和再创新,深受孩子们的喜爱,是幼儿学习制定自我活动计划,通过感知觉以及各种操作活动认识周围世界,通过对事物的操作感知活动积累认识经验的重要方式。
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文献信息
篇名 “万能工匠”助力幼儿发展
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 孔雀屏 游戏 万能工匠
年,卷(期) jyjb_2018,(44) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G613.7
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐安特 美国加州大学欧文分校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
孔雀屏
游戏
万能工匠
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
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