情境教学,让聋校语文教学更精彩

• 作者: 林由
• 来源期刊: 小学时代
• 学科: 教育
• 关键词: 聋校语文 情境教学 有效教学
• 年，卷（期）: xxsdb_2018,（35）
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

聋生因听力受损,很大程度地阻碍了语言文字的学习,从而限制了他们表达自己的所见、所闻、所想。多方位发展聋生语言,是特殊教育工作者的一项艰巨任务。创设聋校语文教学情境,能有效营造沟通氛围,激发学习兴趣,化解教学难点,激活学习思维,诱发情感体验。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林由		3	0	0.0	0.0