营造学习氛围在小学英语教学中的有效应用

• 作者: 朱荣
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学英语 教学优化 兴趣主导 丰富课堂
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 字数: 1942字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.34.062

摘要

为学生创设一个轻松愉悦的课堂学习氛围,有利于培养学生的自主学习能力,让他们在学习的过程中与生活实际紧密相连,并在自由的环境里发表所想所感,易于提高课堂教学的有效性.因此,小学教师应改变传统教学模式,积极创新课堂教学方法,利用丰富有趣的课堂教学为学生创设良好的学习氛围,帮助学生更好地掌握英语中的重难点,提高其英语综合能力.笔者将结合教学实际案例,通过对怎样创造活跃的氛围,怎样增强学生学习积极性,如何让学生更容易理解掌握知识点等三方面展开论述,希望为小学英语教师提供一些教学经验.

作者信息

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