多媒体的应用在高中生物教学中的优势

• 作者: 施琼芳
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 多媒体 生物教学
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 字数: 1689字
• 语种: 中文

摘要

多媒体作为最直观、最形象的一种教学手段,可以帮助学生加深对教材中的重点和难点的理解和掌握,培养学生科学思维、分析问题、解决问题的能力,是一种行之有效的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施琼芳		1	0	0.0	0.0