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摘要:
化工原理一门重要专业基础课,目的在于培养学生掌握化工单元操作的基本理论知识及提高学生动手能力和创新能力.为了培养学生的工程实践能力,我们将Aspen Plus软件应用于化工原理教学.在课堂教学中介绍了Aspen Plus软件的应用,论述了Aspen Plus软件建模功能在三传单元操作的具体应用,提高学生学习化工原理课程的积极性,增强学生的工程意识.
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文献信息
篇名 Aspen Plus在化工原理课程教学中的应用
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 AspenPlus 化工原理 教学应用
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 154-157
页数 4页 分类号 G642.0
字数 2403字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑建东 滁州学院材料与化学工程学院 86 239 8.0 10.0
2 陈纲领 滁州学院材料与化学工程学院 11 14 2.0 3.0
3 王余杰 滁州学院材料与化学工程学院 13 15 2.0 3.0
4 徐杰 滁州学院材料与化学工程学院 14 29 4.0 4.0
5 马田林 滁州学院材料与化学工程学院 7 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (58)
参考文献  (8)
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研究主题发展历程
节点文献
AspenPlus
化工原理
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
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83
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