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摘要:
现代学徒制是通过学校、企业深度合作,教师、师傅联合传授,对学生以技能培养为主,促进学生岗位成才的现代人才培养模式.根据宠物疾病诊疗技术课程的定位,通过对企业、行业的调研,依据岗位能力的要求,确定宠物疾病诊疗技术课程教学内容.校企深度融合,构建双主体育人机制;学生学徒双重身份,建立校企双导师制;学生工学交替进行宠物疾病诊疗技术课程的学习;以能力为核心,建立宠物疾病诊疗技术课程全面的评价体系,促进学生牢固掌握宠物疾病诊疗知识和技能.
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文献信息
篇名 现代学徒制宠物疾病诊疗技术课程教学改革探索
来源期刊 现代农业科技 学科 农学
关键词 现代学徒制 宠物疾病诊疗技术 教学改革
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 农村经济学
研究方向 页码范围 279,281
页数 2页 分类号 S854-4
字数 3388字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5739.2018.17.160
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢炜 113 195 7.0 11.0
2 王丽华 28 30 3.0 4.0
3 段修军 35 64 4.0 6.0
4 沈晓鹏 27 21 2.0 2.0
5 卓国荣 34 43 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (32)
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2019(3)
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
宠物疾病诊疗技术
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
出版文献量(篇)
76497
总下载数(次)
131
总被引数(次)
166516
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