特色育人,促进学校内涵发展

• 作者: 李西刚
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 龙泉小学 学校内涵发展 育人目标
• 年，卷（期）: jyjb_2018,（46）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G627

摘要

学校内涵发展是一种追求质量的发展,它强调提升学校的办学质量,也就是提升学校的'软实力'。北京市门头沟区龙泉小学是一所棚户区改造而来的新建学校,教育创新一直是龙泉教育人坚持的主旋律。自建校之日起,全体教职员工就围绕'以师生发展为本,培养有素养的龙泉人'的育人目标和'创全国信息技术应用知名学校'的发展目标,深入推进育人有文化、办学水平现代化、教师队伍专业化、教育质量全面化、自主发展特色化,朝着'学生喜爱、教师幸福、家长满意、社会认可'的方向踏实迈进。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李西刚		13	3	1.0	1.0