基于实践营建与创新思维结合的园林专业《综合课程设计》教学探索

• 作者: 冯烨 周晨 熊辉 胥应龙
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 农学
• 关键词: 园林 教学设计 课程设置 教学实践
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 农业教育·农史
• 页码范围: 232-234
• 页数: 3页
• 分类号: S-01
• 字数: 3404字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0517-6611.2018.09.076

摘要

根据园林专业对小场地的设计及动手能力的培养目标,结合农业院校特点,对湖南农业大学《综合课程设计》教学内容进行设计,确定"可食地景"的设计主题.通过记录从设计到施工的全过程实践,分析课程改革对实践营建和创新思维的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊辉		9	31	3.0	5.0
2	周晨		71	348	9.0	17.0
3	胥应龙		7	15	2.0	3.0
4	冯烨		14	19	3.0	4.0