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摘要:
班主任的工作是千头万绪的,它面对的是几十颗纯真、无瑕的心灵,面对的是几十个复杂多变的内心世界。班主任如何才能深入学生,了解学生,及时掌握学生思想和生活的情况呢?我觉得班主任要摆正自己的身份,随机应变,针对学生的心理特征,有的放矢,对症下药。
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文献信息
篇名 如何做好班主任工作
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 班主任工作 学生思想 内心世界 随机应变 心理特征 对症下药
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
学生思想
内心世界
随机应变
心理特征
对症下药
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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