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摘要:
课程建设是学校、教师和学生发展的支撑。教学的质量与水平、个性与特色首先取决于课程的规划与实施。本文针对校情,对校本课程特色化建设进行探究分析,尝试研发适合自身的课程、创新教学模式,加强国家课程校本化、校本课程特色化,体现学校办学特色。
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文献信息
篇名 开发校本课程 突显办学特色 促进学生发展
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 新课改 校本课程 办学特色 学生发展
年,卷(期) mszx_2018,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G632.3
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1 刘大忠 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
校本课程
办学特色
学生发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
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28
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