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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着素质教育的深入开展,如何提高课堂教学质量成为一个十分重要的课题,在语文教学中,阅读模块的教学不仅是重要的组成内容,而且培养学生良好的阅读能力,对于学生日后的发展也能够发挥积极的作用.然而,现阶段发展中,有很多因素的存在,阻碍小学语文阅读教学课堂质量的提高,为此,从如何提高小学语文阅读教学课堂质量出发,进行相关方面的探讨和研究.
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文献信息
篇名 探讨提高小学语文阅读教学课堂质量的有效策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 阅读 语文 课堂质量
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 高效课堂1
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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