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摘要:
现如今,随着信息化的发展,教育和教学模式也在不断更新,逐渐出现了改良版的创新创业课程,将传统课堂与网络连接,强强联合,突出"学生为主,教师为辅"的教学理念,让教学课程与学生更加贴近,充分显示现代教育的自主性以及与学生互动的紧密性,更加注重过程,运用混合教学的方法,将课程学习评价与过程评价相结合,推动教学模式的创新和教学体系的不断优化,实现与当代互联网技术更好的结合.
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文献信息
篇名 基于超星网络平台的创新创业课程混合式教学分析研究
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 超星网络平台 创新创业课程 混合式教学
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号
字数 2117字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.18.164
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李霞 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
超星网络平台
创新创业课程
混合式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
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