实施幼儿教育创新的途径

• 作者: 张欣洁
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 创新教育 创新策略
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

创新教育中的教师只有具有清醒的、科学的创新观念,了解幼儿创新的特点,才能从幼儿的角度理解创新、感受创新、接受创新,只有具有较强的观察力和敏锐性,才能在幼儿的各种行为中及时发现和捕捉幼儿创新的火花。只有对幼儿的创新表现给予积极、恰当、艺术、富有引导性、启发性的评价,才能将幼儿创新素质的培养转变为实质的创新教育行为,最终真正促进每个幼儿创新素质的发展与进步。

作者信息

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1	张欣洁		1	0	0.0	0.0