英语词汇的'板块'性及其对英语教学的启示

• 作者: 石兰华
• 来源期刊: 新东方英语:中英文版
• 学科: 文学
• 关键词: 英语词汇 '板块性' 英语教学 启示
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: H319.34

摘要

就目前而言,英语词汇对于学生学习来说一直是一个关键性的环节及必要手段,相对教师教学来说更是一件长期备受困扰的挑战,本质上来说英语词汇的教学与吸收是相关联的,但随着时间的推移发生了潜移默化的脱节现象.从实际出发,英语词汇的'板块性'相对其教学本身来说是起着积极的促进作用,在此前提下才能更完美熟练的相互配合到日常的教学中,进一步地提升教学质量并激发学生的学习热情.本文就英语词汇及英语词汇'板块性'进行对照分析,从中找出对英语教学的启示及实质性解决方法,希望能对读者起到一定的指导与帮助.

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1	石兰华		2	0	0.0	0.0