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摘要:
群文议题:益智童话故事教材分析:《狮子和兔子》是十单元《动脑筋》中的第二篇主体课文。写的是狮子被蚂蚁叮咬,不胜其烦,兔子启发他开动脑筋,跳到水里,摆脱了蚂蚁的故事,从反面说明不动脑筋光凭力气和发脾气是不能解决问题的。这个童话故事生动有趣,语言简洁、浅显,孩子们理解起来比较容易。狮子和兔子的形象刻画非常传神,特别是二者的对话、神态、语气都非常生动,想象空间也比较大。因此,这篇课文正好为培养学生阅读兴趣、有感情地朗读课文提供了很好的素材。
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临床应用
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关键词云
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文献信息
篇名 狮子和兔子
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 文学
关键词 教材 课文 童话
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 I
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何娟利 2 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教材
课文
童话
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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54
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