搭设专业研学平台构建园长专业成长共同体

• 作者: 吴丽珍
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 专业成长 共同体 园长 平台构建 现代管理理念 教育改革与发展 教育事业发展 专业素质
• 年，卷（期）: 2018,（42）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G451

摘要

园长是履行幼儿园领导和管理工作职责的专业人员,打造一所优质幼儿园需要专业的园长,其基本素质在一定程度上决定了一所幼儿园的发展情况和办园水平。当前学前教育改革与发展的新形势下,迫切需要培养和建设一支师德高尚、热爱儿童、具有现代管理理念和一定专业素质的园长队伍。随着《福建省中小学名校长工作室建设与管理办法(试行)》的出台,福建省“吴丽珍名园长工作室”于2017年6月应运而生。作为首批我省名园长工作室,这不仅意味着一份荣誉,更意味着一份责任、一种担当、一项使命。它是我们团队学习研修的共同体、专业成长的共同体、生命成长的共同体。基于这样的认识和定位,我和我的团队以“凝练办园思想、提升保教质量、促进协同创新”为基本目标,本着“探究、共享、引领”的原则,以“做实、做强、做精”的要求,努力构建一个特色鲜明的名园长工作室,旨在为我省学前教育事业发展与品牌打造尽绵薄之力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴丽珍	福建幼儿师范高等专科学校附属第二幼儿园	14	5	1.0	2.0